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演 讲 口 才 培 训 班 口 才 培 训 学 校 思 训 家 培 训 网 欢 迎 来 到 思 训 家 口 才 培 训 学 校 ！ 文 章 推 荐 | 联 系 客 服 全 国 ∨ 南 京 1 7 3 2 3 2 8 6 4 3 9 咨 询 热 线 ： 1 7 3 2 3 2 8 6 4 3 9 首 页 培 训 案 例 课 程 分 类 讲 师 团 队 关 于 我 们 免 费 测 评 快 来 报 名 免 费 测 评 快 来 报 名 我 们 承 诺 ： 为 了 您 的 利 益 以 及 我 们 的 口 碑 ， 您 的 隐 私 将 被 严 格 保 密 ， 请 放 心 填 写 8 0 0 0 + 场 景 学 习 专 业 讲 师 授 课 全 国 十 一 家 校 区 7 * 2 4 h 自 由 约 课 终 生 免 费 复 训 优 秀 学 员 案 例 学 员 推 荐 ， 让 学 习 如 此 轻 松 思 训 家 演 讲 口 才 培 训 学 员 李 婷 分 享 视 频 思 训 家 演 讲 口 才 培 训 学 员 李 婷 分 享 视 频 省 时 省 力 的 口 才 培 训 ， 你 的 每 次 选 择 决 定 了 你 的 人 生 。 适 合 不 同 职 业 学 生 | 老 师 | 主 持 人 | 职 员 | 领 导 紧 张 + 发 音 + 焦 虑 查 看 详 情 立 即 预 约 思 训 家 演 讲 口 才 培 训 学 员 王 思 睿 分 享 视 频 思 训 家 演 讲 口 才 培 训 学 员 王 思 睿 分 享 视 频 省 时 省 力 的 口 才 培 训 ， 你 的 每 次 选 择 决 定 了 你 的 人 生 。 适 合 不 同 职 业 学 生 | 老 师 | 主 持 人 | 职 员 | 领 导 紧 张 + 发 音 + 焦 虑 查 看 详 情 立 即 预 约 思 训 家 演 讲 口 才 培 训 学 员 刘 宇 奇 分 享 视 频 思 训 家 演 讲 口 才 培 训 学 员 刘 宇 奇 分 享 视 频 省 时 省 力 的 口 才 培 训 ， 你 的 每 次 选 择 决 定 了 你 的 人 生 。 适 合 不 同 职 业 学 生 | 老 师 | 主 持 人 | 职 员 | 领 导 紧 张 + 发 音 + 焦 虑 查 看 详 情 立 即 预 约 您 的 专 属 讲 师 专 业 带 来 效 果 ， 让 学 习 如 此 高 效 刘 老 师 一 直 把 “ 创 新 ” 和 “ 改 变 ” 视 为 自 己 的 人 生 信 条 。 在 中 学 阶 段 就 曾 有 过 五 项 国 家 专 利 发 明 的 他 ， 对 周 围 的 一 切 始 终 保 持 一 颗 好 奇 与 探 索 之 心 。 如 果 说 科 技 发 明 可 以 改 变 生 活 ， 那 么 语 言 的 革 新 ， 改 变 的 就 是 人 生 。 所 以 在 刘 老 师 在 大 学 阶 段 选 择 了 播 音 与 主 持 专 业 。 通 过 专 业 方 面 的 训 练 ， 熟 悉 掌 握 了 普 通 话 发 声 技 巧 ， 舞 台 主 持 技 能 以 及 思 维 语 言 的 构 架 。 0 8 年 至 今 ， 刘 老 师 不 断 精 进 学 习 语 言 艺 术 ， 经 过 专 业 测 评 ， 获 得 了 普 通 话 等 级 测 试 一 级 甲 等 、 四 川 省 语 委 普 通 话 水 平 测 试 员 等 资 质 。 自 0 8 年 参 加 卡 耐 基 培 训 并 成 为 我 们 的 加 盟 者 ， 刘 老 师 力 图 在 教 学 方 面 继 有 创 新 又 符 合 学 生 特 点 ， 因 材 施 教 。 经 过 多 年 的 实 践 ， 取 得 了 良 好 的 效 果 。 他 常 说 ： “ 你 的 语 言 本 身 就 很 有 魅 力 ” 。 与 他 结 缘 ， 尽 情 感 受 语 言 的 魅 力 吧 。 个 人 资 料 I N F O M A T I O N 刘 可 嘉 高 级 讲 师 擅 长 课 堂 ： 《 当 众 讲 话 》 《 魅 力 声 音 》 《 内 训 师 演 讲 技 巧 专 题 培 训 》 《 逻 辑 思 维 》 《 演 讲 比 赛 技 巧 课 题 培 训 》 1 2 年 以 上 3 1 2 4 场 培 训 查 看 详 情 》 立 即 预 约 》 7 期 逻 辑 思 维 开 班 7 期 逻 辑 思 维 开 班 7 期 逻 辑 思 维 开 班 上 课 截 图 I N F O M A T I O N 2 0 0 3 年 加 入 卡 耐 基 训 练 培 训 ， 0 5 年 进 入 广 州 卡 耐 基 授 课 ， 0 7 年 进 入 中 国 卡 耐 基 进 修 ， 同 年 到 番 禺 分 点 执 教 。 0 5 年 郭 明 老 师 授 课 以 来 ， 演 讲 系 列 课 程 近 3 0 0 期 ， 人 际 关 系 系 列 课 程 近 6 5 期 ， 企 业 培 训 演 讲 与 沟 通 近 3 0 0 场 ， 培 训 人 数 超 过 5 万 人 。 个 人 资 料 I N F O M A T I O N 郭 明 高 级 讲 师 擅 长 课 堂 ： 《 当 众 讲 话 》 《 演 讲 艺 术 》 《 T T T 专 业 培 训 》 《 即 兴 发 言 》 《 专 题 汇 报 》 《 人 际 关 系 》 《 跨 部 门 高 效 沟 通 》 《 高 绩 效 上 下 级 沟 通 》 《 优 质 客 户 服 务 管 理 》 1 5 年 以 上 3 6 2 3 场 培 训 查 看 详 情 》 立 即 预 约 》 2 9 5 期 《 人 际 关 系 》 现 场 授 课 2 9 5 期 《 人 际 关 系 》 现 场 授 课 3 1 4 期 《 人 际 关 系 》 现 场 授 课 上 课 截 图 I N F O M A T I O N 实 战 经 验 丰 富 、 理 论 与 实 际 结 合 ， 内 容 实 战 、 实 用 、 实 效 ； 幽 默 风 趣 、 深 入 浅 出 、 形 式 生 动 、 内 涵 深 刻 ； 情 景 式 案 例 ， 实 战 型 解 答 、 以 真 实 案 例 说 明 实 际 问 题 ； 观 点 新 颖 ， 论 述 精 辟 ， 学 术 前 沿 、 传 道 授 业 、 授 人 以 渔 ； 实 战 工 具 + 实 战 辅 导 + 实 操 案 例 。 个 人 资 料 I N F O M A T I O N 陈 宇 高 级 讲 师 擅 长 课 堂 ： 《 总 裁 经 营 策 略 》 《 总 裁 机 制 运 营 》 《 团 队 自 动 化 运 转 》 《 销 售 系 统 课 程 》 《 人 际 关 系 》 1 4 年 以 上 3 6 8 5 场 培 训 查 看 详 情 》 立 即 预 约 》 M o n k e y S o 全 国 官 方 星 级 培 训 M o n k e y S o 全 国 官 方 星 级 培 训 《 人 际 关 系 》 授 课 现 场 上 课 截 图 I N F O M A T I O N 敏 锐 洞 察 学 员 需 求 ， 实 操 性 引 导 学 员 操 作 ； 授 课 幽 默 风 趣 ， 课 堂 生 动 活 泼 ， 富 有 激 情 ； 擅 长 于 培 养 一 个 人 演 讲 能 力 ， 有 效 激 发 潜 能 且 灵 活 运 用 于 工 作 个 人 资 料 I N F O M A T I O N 陈 锦 辉 高 级 讲 师 擅 长 课 堂 ： 《 当 众 讲 话 》 《 演 讲 艺 术 》 《 T T T 讲 授 能 力 培 训 》 《 T T T 呈 现 技 巧 培 训 》 《 青 少 年 领 袖 特 训 营 》 《 青 少 年 精 品 班 》 《 总 裁 经 营 》 《 机 制 策 略 》 《 团 队 自 动 化 运 转 》 授 课 风 格 1 3 年 以 上 3 6 2 1 场 培 训 查 看 详 情 》 立 即 预 约 》 2 0 1 8 年 8 月 中 国 某 银 行 内 江 支 行 震 撼 演 讲 培 训 成 都 铁 路 局 “ 魅 力 巴 蜀 ， 多 彩 服 务 ” 运 营 培 训 成 都 铁 路 局 “ 魅 力 巴 蜀 ， 多 彩 服 务 ” 运 营 培 训 上 课 截 图 I N F O M A T I O N 实 战 精 品 课 程 学 员 推 荐 ， 让 学 习 如 此 轻 松 《 魅 力 声 音 》 经 典 课 程 在 日 常 生 活 中 ， 我 们 越 来 越 习 惯 于 用 普 通 话 进 行 交 流 。 但 总 免 不 了 有 些 时 候 ， 舌 头 打 闪 ， 闹 出 笑 话 。 又 或 者 长 期 用 嗓 导 致 喉 咙 干 涩 ， 说 话 费 力 。 思 训 家 将 帮 助 你 解 决 这 些 问 题 。 正 确 发 音 ， 合 理 用 嗓 。 讲 话 也 能 毫 无 费 力 ， 聆 听 也 能 成 为 享 受 。 免 费 测 评 1 5 8 6 5 赞 《 当 众 讲 话 》 经 典 课 程 当 众 讲 话 课 程 通 过 讲 师 教 授 与 学 员 训 练 相 结 合 ， 帮 助 学 员 克 服 讲 话 时 的 怯 场 和 表 述 混 乱 。 免 费 测 评 1 3 5 5 3 赞 《 演 讲 艺 术 》 经 典 课 程 从 演 讲 前 ， 演 讲 中 ， 演 讲 后 三 个 不 同 的 维 度 出 发 ， 帮 助 学 员 建 立 宏 观 概 念 。 再 分 别 讲 授 这 三 个 阶 段 事 前 准 备 的 工 作 ， 应 该 达 到 的 效 果 。 继 而 配 合 学 员 实 践 ， 达 到 理 论 与 操 作 的 统 一 ， 全 面 锻 炼 学 员 的 演 讲 能 力 ， 增 强 个 人 气 场 与 谈 吐 魅 力 ， 充 分 达 到 预 期 目 的 。 免 费 测 评 1 5 3 5 3 赞 《 人 际 关 系 》 经 典 课 程 人 际 关 系 是 在 相 互 交 往 过 程 中 形 成 的 心 理 距 离 。 大 多 数 人 都 会 面 临 不 善 交 际 ， 交 浅 言 深 的 问 题 。 思 训 家 将 通 过 系 统 培 训 ， 为 学 员 建 立 交 往 的 基 本 法 则 以 及 度 量 关 系 ， 帮 助 学 员 建 立 良 性 人 际 关 系 ， 营 造 自 己 的 人 脉 网 络 。 免 费 测 评 1 6 9 6 8 赞 《 心 理 素 质 》 经 典 课 程 心 理 素 质 包 括 人 的 认 识 能 力 、 情 绪 和 情 感 品 质 、 意 志 品 质 、 气 质 和 性 格 等 个 性 品 质 诸 方 面 。 思 训 家 将 通 过 课 程 里 的 理 论 结 合 实 际 事 件 来 锻 炼 提 升 每 个 学 员 的 心 理 素 质 。 做 到 泰 山 崩 于 前 而 色 不 变 ， 麋 鹿 兴 于 左 而 目 不 瞬 。 免 费 测 评 1 8 2 4 4 赞 《 巅 峰 销 售 》 经 典 课 程 销 售 ， 思 维 是 最 重 要 的 ！ 方 向 不 对 ， 努 力 白 费 ； 销 售 思 维 一 旦 落 后 ， 根 本 就 无 法 打 动 客 户 ； 想 要 成 交 更 是 痴 人 说 梦 。 思 训 家 为 你 提 供 最 前 沿 的 销 售 思 维 和 实 战 技 巧 。 帮 助 你 成 为 一 个 优 秀 的 销 售 人 员 。 免 费 测 评 1 9 8 5 5 赞 《 逻 辑 思 维 》 经 典 课 程 逻 辑 学 是 具 有 分 析 性 的 基 础 学 科 ， 其 基 本 理 论 是 所 有 学 科 都 适 用 的 原 则 和 方 法 。 同 时 作 为 一 种 人 脑 的 理 性 活 动 ， 逻 辑 思 维 可 以 将 我 们 对 于 日 常 事 物 的 感 性 认 识 抽 象 形 成 理 性 概 念 ， 运 用 概 念 进 行 判 断 ， 并 按 一 定 逻 辑 关 系 进 行 推 理 ， 从 而 产 生 新 的 认 识 。 逻 辑 思 维 可 以 帮 助 我 们 更 客 观 的 认 识 事 物 ， 更 好 的 学 习 知 识 ， 更 准 确 的 表 达 思 想 。 免 费 测 评 1 6 5 3 3 赞 《 商 务 礼 仪 》 经 典 课 程 礼 仪 这 门 学 科 的 意 义 和 宗 旨 在 于 利 他 精 神 ， 核 心 在 于 打 内 心 尊 重 和 重 视 别 人 的 价 值 ， 让 “ 他 ” 感 觉 被 尊 重 。 古 语 有 云 “ 为 人 子 ， 方 少 时 ， 亲 师 友 ， 习 礼 仪 ” 。 所 以 ， 礼 仪 的 核 心 不 仅 是 尊 重 更 是 一 种 文 明 的 传 承 ， 并 且 随 着 时 代 的 发 展 不 断 的 改 进 前 行 ， 更 加 符 合 现 代 人 的 生 活 工 作 模 式 ， 并 且 日 趋 与 国 际 接 轨 ， 使 礼 仪 成 为 除 了 语 言 之 外 ， 展 现 个 人 素 质 及 魅 力 最 有 力 量 的 工 具 。 免 费 测 评 1 3 5 3 3 赞 更 多 思 训 家 品 牌 实 力 品 质 保 证 ， 让 学 习 如 此 安 心 西 安 西 安 新 校 区 开 业 思 训 家 当 众 讲 话 培 训 演 讲 头 条 播 报 懂 演 讲 才 能 更 好 演 讲 开 班 结 业 演 讲 口 才 人 际 沟 通 西 安 第 2 3 8 期 《 当 众 讲 话 》 结 业 2 0 2 4 0 4 1 7 思 训 家 当 众 讲 话 第 2 3 8 期 课 程 在 西 安 未 央 校 区 进 行 ， 本 期 周 六 班 正 式 开 班 ， 本 期 主 讲 老 师 是 何 超 妹 老 师 ， 只 要 是 何 老 师 的 课 永 远 是 座 无 虚 席 ， 何 老 师 的 授 课 风 格 专 业 又 幽 默 ， 让 同 学 们 在 轻 松 的 氛 围 里 面 提 升 自 己 表 达 能 力 。 这 期 的 同 学 里 新 同 学 一 半 ， 老 同 学 一 半 。 无 论 是 新 同 学 还 是 老 同 学 ， 大 家 都 积 极 投 入 到 课 堂 钟 去 。 期 待 通 过 这 期 的 课 程 的 学 习 都 可 以 达 到 自 己 想 要 的 成 长 和 改 变 。 西 安 第 0 3 7 期 《 逻 辑 思 维 》 结 业 2 0 2 4 0 4 1 0 思 训 家 《 逻 辑 思 维 》 第 0 3 7 期 课 程 在 3 月 未 央 校 区 的 周 末 班 开 班 ， 去 年 王 老 师 在 高 新 校 区 上 课 的 名 声 已 经 传 到 了 未 央 校 区 同 学 的 耳 朵 里 了 ， 效 果 超 级 棒 ， 思 路 清 晰 ， 条 理 清 晰 ， 王 老 师 说 学 习 逻 辑 思 维 ， 让 自 己 成 为 有 条 理 的 疯 子 ， 这 次 一 开 课 ， 大 家 都 慕 名 而 来 ， 教 室 里 满 满 当 当 坐 满 了 学 员 。 思 训 家 第 0 3 5 期 《 商 务 演 讲 》 结 业 2 0 2 4 0 4 0 3 思 训 家 《 商 务 演 讲 》 第 0 3 5 期 课 程 在 3 月 未 央 校 区 的 周 日 班 开 班 ， 在 前 一 天 的 当 众 讲 话 课 程 中 ， 大 家 已 经 感 受 到 何 超 妹 老 师 自 如 的 台 风 ， 也 有 老 同 学 给 新 同 学 传 递 着 超 妹 老 师 商 务 演 讲 的 课 程 魅 力 ， 第 一 天 的 同 学 们 带 着 饱 满 的 状 态 来 到 了 校 区 0 1 西 安 第 2 3 8 期 《 当 众 讲 话 》 结 业 2 0 2 4 0 4 1 7 > 0 2 西 安 第 0 3 7 期 《 逻 辑 思 维 》 结 业 2 0 2 4 0 4 1 0 > 0 3 思 训 家 第 0 3 5 期 《 商 务 演 讲 》 结 业 2 0 2 4 0 4 0 3 > 0 4 西 安 第 2 3 4 期 《 当 众 讲 话 》 结 业 2 0 2 4 0 3 1 3 > 0 5 西 安 第 1 0 期 《 人 际 关 系 》 结 业 2 0 2 4 0 3 0 6 > 0 6 思 训 家 第 2 3 1 期 《 当 众 讲 话 》 结 业 2 0 2 4 0 1 1 1 > 你 的 年 终 总 结 写 好 了 吗 ？ 2 0 2 4 0 1 2 4 又 到 年 底 了 ， 你 的 年 终 总 结 写 好 了 吗 ​ ？ 可 能 现 在 抓 耳 挠 腮 的 不 是 你 一 个 人 ， 打 开 朋 友 圈 你 会 发 现 和 你 并 肩 战 斗 的 人 还 有 成 千 上 万 ， 作 为 一 个 打 工 人 ， 年 终 总 结 必 不 可 少 ， 这 是 回 顾 过 去 一 年 心 路 历 程 ， 展 望 新 的 一 年 灿 烂 辉 煌 的 印 证 ， 当 然 这 也 是 一 个 让 你 表 现 的 机 会 。 西 安 第 2 2 7 期 《 当 众 讲 话 》 结 业 2 0 2 3 1 2 1 3 思 训 家 《 当 众 讲 话 》 第 2 2 7 期 课 程 在 未 央 校 区 的 周 六 班 开 班 ， 最 近 同 学 们 都 听 说 思 训 家 有 位 魅 力 十 足 的 王 乃 鑫 老 师 ， 他 的 上 课 风 格 又 严 肃 又 有 娓 娓 道 来 的 感 受 ， 能 把 每 一 讲 的 课 程 内 容 都 结 合 到 工 作 或 者 生 活 的 场 景 中 告 诉 同 学 们 怎 么 去 运 用 ， 让 同 学 们 更 细 致 的 理 解 到 当 众 讲 话 的 课 程 内 容 一 个 自 律 的 人 有 多 可 怕 ？ 2 0 2 4 0 1 1 8 看 到 这 些 自 律 要 求 时 ， 我 非 常 惊 讶 ， 其 实 在 我 的 认 知 力 里 ， 所 谓 的 自 律 是 规 范 自 己 的 言 行 ， 每 天 按 时 起 床 、 认 真 工 作 、 拥 抱 生 活 ， 不 做 出 格 的 事 情 ， 不 违 反 国 家 道 德 法 律 ， 我 想 这 样 的 人 大 概 称 得 上 一 个 自 律 的 人 了 ， 但 是 看 到 上 面 这 些 自 律 习 惯 时 ， 才 知 道 自 己 是 小 巫 见 大 巫 罢 了 。 0 1 你 的 年 终 总 结 写 好 了 吗 ？ 2 0 2 4 0 1 2 4 > 0 2 西 安 第 2 2 7 期 《 当 众 讲 话 》 结 业 2 0 2 3 1 2 1 3 > 0 3 一 个 自 律 的 人 有 多 可 怕 ？ 2 0 2 4 0 1 1 8 > 0 4 济 南 口 才 培 训 分 享 ： 卡 耐 基 先 生 的 几 大 口 才 提 升 技 巧 2 0 1 9 1 1 0 1 > 0 5 苏 州 销 售 口 才 培 训 分 享 ： 销 售 口 才 技 巧 总 结 2 0 1 9 1 0 1 6 > 0 6 南 京 口 才 培 训 分 享 ： 不 学 口 才 怎 么 会 提 升 自 己 口 才 技 巧 2 0 1 9 1 0 1 5 > 你 的 格 局 ， 决 定 你 的 结 局 2 0 2 4 0 3 2 7 曾 国 藩 曾 说 过 ： “ 谋 大 事 者 ， 首 重 格 局 。 ” 小 格 局 者 永 远 词 不 达 意 ， 心 不 由 己 ， 大 格 局 者 永 远 用 最 精 准 的 努 力 ， 做 自 己 。 格 局 对 于 我 们 每 一 个 人 来 说 都 至 关 重 要 ， 古 往 今 来 凡 大 人 物 者 ， 往 往 都 心 中 自 成 沟 壑 ， 他 们 一 早 就 知 道 自 己 要 追 求 的 是 什 么 ， 岁 月 易 老 ， 年 华 易 逝 ， 不 要 等 年 纪 一 大 把 才 后 悔 自 己 没 有 走 好 开 始 的 路 ， 不 负 此 生 ， 方 能 乘 兴 而 归 。 面 试 的 机 会 ， 你 只 有 一 次 2 0 2 4 0 3 2 0 很 多 人 看 到 “ 面 试 ” 这 个 词 时 ， 可 能 会 觉 得 和 自 己 没 有 多 大 关 系 ， 因 为 很 多 人 会 觉 得 那 是 只 有 和 正 在 找 工 作 的 人 产 生 关 系 的 ， 其 实 ， 人 生 的 每 一 天 ， 都 与 “ 面 试 ” 脱 不 开 关 系 。 要 么 你 是 正 在 为 面 试 做 准 备 ， 要 么 你 是 正 在 面 试 中 。 提 高 沟 通 口 才 的 几 条 技 巧 分 享 给 你 2 0 1 9 0 8 2 3 内 向 的 人 ， 不 善 沟 通 交 流 的 人 今 天 有 福 了 ， 提 升 口 才 的 几 个 方 法 分 享 给 你 ， 想 提 升 口 才 的 小 伙 伴 你 一 定 要 往 下 看 。 了 解 更 多 沟 通 口 才 培 训 、 人 际 关 系 培 训 、 心 理 素 质 培 训 、 演 讲 与 口 才 培 训 、 沟 通 口 才 培 训 、 逻 辑 思 维 训 练 和 演 讲 、 口 才 、 沟 通 方 面 的 知 识 请 直 接 咨 询 思 训 家 。 0 1 你 的 格 局 ， 决 定 你 的 结 局 2 0 2 4 0 3 2 7 > 0 2 面 试 的 机 会 ， 你 只 有 一 次 2 0 2 4 0 3 2 0 > 0 3 提 高 沟 通 口 才 的 几 条 技 巧 分 享 给 你 2 0 1 9 0 8 2 3 > 0 4 青 少 年 人 际 口 才 表 达 能 力 训 练 2 0 1 9 0 8 2 2 > 0 5 提 高 口 才 扩 大 人 际 圈 就 这 几 步 2 0 1 9 0 8 1 6 > 0 6 交 际 的 口 才 要 怎 么 来 提 升 ？ 有 那 些 方 法 ？ 2 0 1 9 0 7 2 9 > 更 多 联 系 我 们 2 4 小 时 服 务 热 线 ： 1 7 3 2 3 2 8 6 4 3 9 校 区 地 址 南 京 校 区 友 情 链 接 演 讲 培 训 企 业 内 训 口 才 培 训 微 信 公 众 号 扫 描 关 注 “ 思 训 家 ”   版 权 所 有 ： 四 川 思 训 家 文 化 传 播 有 限 公 司   网 站 备 案 号 ： 蜀 I C P 备 1 8 0 1 9 4 5 4 号 2

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