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M L 、 C S S 等 。 熟 悉 各 种 开 发 环 境 下 U I 设 计 的 规 范 和 理 念 , 如 W i n F o r m 、 P h o n e A P P U I 、 W E B U I 等 等 各 种 环 境 下 的 U I 设 计 理 念 等 。 工 作 内 容 : 负 责 完 成 公 司 派 给 的 各 种 设 计 任 务 , 同 时 兼 备 带 新 人 的 职 责 。 职 业 规 划 : 设 计 总 监 、 W E B 开 发 前 端 程 序 员 、 P H P 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 手 机 A p p 程 序 员 、 初 级 技 能 培 训 师 初 级 技 能 培 训 师 岗 位 类 别 培 训 教 学 类 岗 位 职 称 技 术 员 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 3 0 0 0 5 0 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 熟 悉 W E B 前 端 开 发 , 或 W E B 后 端 开 发 , 或 L i n u x 下 C / C + + 程 序 设 计 , 或 A n d r o i d 应 用 开 发 , 或 C 5 1 单 片 机 开 发 , 或 A R M 7 、 A R M 9 、 A R M 1 1 开 发 , 或 W i n d o w s 应 用 程 序 开 发 等 。 有 独 立 开 发 能 力 , 能 够 编 写 教 案 并 进 行 相 关 技 术 的 培 训 。 工 作 内 容 : 负 责 培 训 、 考 核 公 司 拟 定 培 训 课 程 的 相 关 技 术 。 职 业 规 划 : 中 级 技 能 培 训 师 、 U I 设 计 员 、 W E B 开 发 前 端 程 序 员 、 P H P 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 手 机 A p p 程 序 员 W E B 开 发 前 端 程 序 员 岗 位 类 别 W E B 程 序 开 发 类 岗 位 职 称 技 术 员 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 3 0 0 0 5 0 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 熟 练 掌 握 H T M L 5 、 C S S 3 、 J S 、 A J A X 、 J Q u e r y 等 使 用 技 术 , 能 够 按 照 U I 设 计 图 完 整 的 实 现 出 前 台 设 计 页 面 , 同 时 能 够 熟 练 使 用 J Q u e r y 或 J S 实 现 与 后 台 脚 本 的 对 接 。 工 作 内 容 : 与 U I 设 计 和 P H P 程 序 员 对 接 , W E B 前 台 开 发 所 需 要 实 现 的 前 台 页 面 功 能 和 样 式 。 职 业 规 划 : W E B 开 发 P H P 程 序 员 、 W E B 开 发 工 程 师 、 C / C + + 程 序 员 、 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 、 手 机 应 用 程 序 员 、 初 级 技 能 培 训 师 W E B 开 发 P H P 程 序 员 岗 位 类 别 W E B 程 序 开 发 类 岗 位 职 称 技 术 员 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 3 0 0 0 5 0 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 熟 练 掌 握 P H P 进 行 后 台 脚 本 的 开 发 , 熟 练 掌 握 M y S Q L 使 用 技 术 , 包 括 数 据 库 搭 建 、 备 份 、 权 限 的 分 配 、 操 作 命 令 、 S Q L 语 句 的 使 用 等 , 对 H T T P 协 议 、 图 形 处 理 、 数 据 编 码 、 L i n u x 下 P H P 使 用 特 性 等 技 术 有 一 定 了 解 , 并 能 够 完 成 公 司 给 定 的 工 作 任 务 。 工 作 内 容 : 与 W E B 前 端 程 序 员 对 接 , 配 合 完 成 公 司 下 达 的 工 作 任 务 。 职 业 规 划 : W E B 开 发 前 端 程 序 员 、 W E B 开 发 工 程 师 、 C / C + + 程 序 员 、 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 、 手 机 应 用 程 序 员 、 初 级 技 能 培 训 师 C / C + + 程 序 员 岗 位 类 别 应 用 程 序 开 发 类 岗 位 职 称 技 术 员 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 3 0 0 0 5 5 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 熟 悉 L i n u x 下 C / C + + 的 程 序 开 发 , 同 时 了 解 W i n d o w s 下 C / C + + 开 发 的 特 点 和 理 念 和 相 关 工 具 , 掌 握 进 程 和 线 程 管 理 技 术 , 能 实 现 高 可 用 稳 定 并 发 的 网 络 服 务 , 了 解 E P O L L 、 I O C P 网 络 等 模 型 , 掌 握 基 本 的 网 络 、 图 形 、 字 符 串 、 数 据 算 法 、 系 统 调 用 和 系 统 控 制 等 技 术 。 工 作 内 容 : 负 责 完 成 公 司 下 达 的 应 用 程 序 开 发 任 务 。 职 业 规 划 : W E B 开 发 前 端 程 序 员 、 W E B 开 发 P H P 程 序 员 、 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 、 手 机 应 用 程 序 员 、 初 级 技 能 培 训 师 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 岗 位 类 别 应 用 程 序 开 发 类 岗 位 职 称 技 术 员 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 3 0 0 0 5 5 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 能 够 熟 练 使 用 W i n d o w s 下 的 任 意 一 种 开 发 语 言 或 工 具 进 行 W i n d o w s 应 用 程 序 开 发 , 熟 练 掌 握 S o c k e t 、 G D I / G D I + 、 A D O 等 技 术 进 行 网 络 、 图 形 、 数 据 库 等 处 理 , 对 于 H T T P 协 议 、 F T P 协 议 、 S M T P 和 P O P 3 等 协 议 有 一 定 的 了 解 。 能 够 双 向 的 使 用 C O M / C O M + 或 A P I 接 口 的 形 式 与 团 队 人 员 配 合 开 发 ( 即 开 发 C O M / C O M + 或 A P I 动 态 库 以 及 动 态 载 入 团 队 人 员 开 发 的 C O M / C O M + 或 A P I 动 态 库 ) 。 工 作 内 容 : 负 责 开 发 各 类 W i n d o w s 平 台 上 的 应 用 程 序 。 职 业 规 划 : W E B 开 发 前 端 程 序 员 、 W E B 开 发 P H P 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 手 机 应 用 程 序 员 、 初 级 技 能 培 训 师 、 网 络 工 程 师 、 项 目 工 程 师 U I 设 计 员 岗 位 类 别 图 形 设 计 类 岗 位 职 称 技 术 员 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 2 0 0 0 3 5 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 需 要 熟 练 使 用 P S 、 A I 等 点 阵 和 矢 量 图 制 图 软 件 , 对 P C 、 P h o n e 和 W E B 开 发 上 的 U I 设 计 需 求 以 及 设 计 理 念 有 一 定 认 识 ( 如 尺 寸 、 像 素 对 齐 、 比 例 对 齐 、 模 糊 边 缘 、 界 面 缩 放 、 界 面 拉 伸 、 图 片 文 件 空 间 大 小 等 等 ) , 思 维 活 跃 , 善 于 沟 通 , 注 意 细 节 , 理 解 能 力 强 。 工 作 内 容 : 负 责 设 计 各 类 P C 软 件 、 手 机 应 用 、 网 站 等 用 户 交 互 界 面 的 设 计 。 职 业 规 划 : U I 设 计 师 、 W E B 系 统 管 理 员 服 务 器 维 护 员 、 W E B 开 发 前 端 程 序 员 、 P H P 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 手 机 A p p 程 序 员 、 初 级 技 能 培 训 师 设 计 总 监 岗 位 类 别 图 形 设 计 类 岗 位 职 称 设 计 师 职 位 级 别 设 计 总 监 岗 位 底 薪 6 0 0 0 8 0 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 美 学 基 础 扎 实 , 熟 练 使 用 各 种 图 形 或 多 媒 体 软 件 , 并 有 一 定 的 图 形 界 面 编 程 基 础 , 如 H T M L 、 C S S 、 J S 、 A S 、 J Q u e r y 、 G D I / G D I + 等 等 。 对 于 U I 设 计 的 需 求 、 规 范 以 及 理 念 等 了 然 于 心 。 思 维 敏 捷 、 注 重 细 节 、 沟 通 能 力 和 理 解 能 力 强 , 需 具 备 一 定 的 带 人 和 管 理 经 验 。 工 作 内 容 : 负 责 管 理 和 完 成 公 司 派 给 的 各 种 设 计 任 务 , 同 时 兼 备 指 导 设 计 师 和 带 新 人 的 职 责 。 职 业 规 划 : 项 目 工 程 师 中 级 技 能 培 训 师 岗 位 类 别 培 训 教 学 类 岗 位 职 称 工 程 师 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 5 0 0 0 8 0 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 有 过 软 件 项 目 开 发 负 责 管 理 经 验 , 至 少 对 于 低 级 、 中 级 、 高 级 语 言 以 及 脚 本 都 有 一 定 的 了 解 , 并 能 熟 悉 使 用 5 种 以 上 的 开 发 语 言 或 脚 本 语 言 , 至 少 具 备 能 处 理 一 般 程 度 的 网 络 、 图 形 、 字 符 串 、 多 媒 体 、 系 统 控 制 等 技 术 能 力 。 对 于 单 片 机 或 嵌 入 式 开 发 方 面 的 中 级 培 训 师 , 需 要 了 解 操 作 系 统 原 理 、 实 时 系 统 开 发 使 用 方 法 , 对 嵌 入 式 方 面 需 要 了 解 L i n u x 、 A n d r o i d 等 系 统 的 裁 剪 移 植 或 应 用 开 发 , 能 够 编 写 教 案 并 进 行 相 关 技 术 的 培 训 。 工 作 内 容 : 负 责 培 训 、 考 核 公 司 拟 定 培 训 课 程 的 相 关 技 术 。 职 业 规 划 : 高 级 技 能 培 训 师 高 级 技 能 培 训 师 岗 位 类 别 培 训 教 学 类 岗 位 职 称 高 级 工 程 师 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 7 0 0 0 1 0 0 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 有 扎 实 的 开 发 语 言 使 用 基 础 , 熟 练 掌 握 应 用 程 序 开 发 和 W E B 开 发 相 关 知 识 , 对 于 系 统 开 发 和 驱 动 开 发 也 有 一 定 了 解 。 能 够 熟 练 使 用 汇 编 、 C / C + + 等 开 发 语 言 , 对 于 J A V A 、 B A S I C 、 D e l p h i 、 C # 、 V B S 、 J S 、 P H P 、 J S P 、 A S P 、 A S 等 等 语 言 或 脚 本 也 不 陌 生 , 熟 悉 L i n u x 和 W i n d o w s 下 的 系 统 程 序 开 发 , 扎 实 掌 握 网 络 、 图 形 、 多 媒 体 、 A I 、 数 据 算 法 等 多 种 处 理 技 术 , 有 大 型 网 络 架 构 体 系 的 开 发 经 验 , 如 E P O L L 、 I O C P 等 , 对 于 集 群 、 分 布 式 、 进 程 管 理 、 线 程 管 理 、 云 运 算 等 相 关 技 术 有 一 定 的 了 解 和 部 分 开 发 经 验 。 对 于 单 片 机 或 嵌 入 式 方 面 的 高 级 培 训 师 , 需 要 有 一 定 的 电 路 知 识 , 能 够 熟 练 使 用 D X P 、 A D 等 软 件 绘 制 原 理 图 和 P C B 图 , 有 C 5 1 、 P L C 、 M E G A 、 A R M 、 F P G A 等 至 少 两 种 以 上 熟 练 使 用 的 经 验 , 有 趁 手 的 实 时 系 统 和 资 源 , 并 熟 练 掌 握 L i n u x 、 A n d r o i d 的 移 植 和 硬 件 搭 建 技 术 , 能 够 编 写 教 案 并 进 行 相 关 技 术 的 培 训 。 工 作 内 容 : 负 责 培 训 、 考 核 公 司 拟 定 培 训 课 程 的 相 关 技 术 。 职 业 规 划 : C / C + + 网 络 工 程 师 、 手 机 应 用 程 序 工 程 师 、 网 络 工 程 师 、 项 目 工 程 师 W E B 开 发 工 程 师 岗 位 类 别 W E B 程 序 开 发 类 岗 位 职 称 工 程 师 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 5 0 0 0 8 0 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 熟 练 掌 握 W E B 开 发 上 的 前 后 台 开 发 知 识 , 对 服 务 器 的 架 构 和 系 统 搭 建 维 护 等 有 一 定 认 识 , 熟 练 掌 握 H T M L 5 、 C S S 3 、 J S 、 A J A X 、 J Q u e r y 、 P H P 、 M y S Q L 等 脚 本 或 语 句 的 使 用 技 术 , 有 一 定 的 W i n d o w s 或 L i n u x 的 应 用 程 序 的 网 络 程 序 开 发 经 验 , 对 S o c k e t 有 所 了 解 , 对 H T T P 协 议 、 图 形 处 理 、 数 据 编 码 等 技 术 有 较 为 深 刻 的 了 解 。 对 L i n u x 服 务 器 系 统 、 分 布 式 系 统 、 同 步 热 备 等 服 务 器 的 搭 建 和 配 置 有 一 定 的 认 识 和 应 用 经 验 。 有 良 好 的 开 发 习 惯 和 团 队 组 织 协 调 能 力 。 工 作 内 容 : 负 责 规 划 W E B 开 发 项 目 的 架 构 以 及 使 用 技 术 , 组 织 W E B 开 发 前 后 台 开 发 人 员 的 具 体 开 发 工 作 , 同 时 补 足 具 体 开 发 相 不 中 的 各 种 细 节 。 职 业 规 划 : 网 络 工 程 师 、 C / C + + 程 序 员 、 W i n d o w s 应 用 开 发 程 序 员 、 手 机 应 用 程 序 员 、 中 级 技 能 培 训 师 手 机 应 用 程 序 员 岗 位 类 别 应 用 程 序 开 发 类 岗 位 职 称 技 术 员 职 位 级 别 普 通 员 工 岗 位 底 薪 3 0 0 0 5 5 0 0 职 位 需 求 1 人 预 备 人 员 1 人 岗 位 要 求 : 熟 练 掌 握 A n d r o i d 与 I O S 平 台 的 应 用 程 序 开 发 , 需 要 对 U I 、 图 形 、 网 络 、 数 据 库 、 W E B 等 技 术 达 到 熟 练 使 用 的 水 平 。 工 作 内 容 : 负 责 完 成 开 发 公 司 下 达 的 A n d r o i d 或 I O S 平 台 上 的 各 类 应 用 程 序 。 职 业 规 划 : W E B 开 发 前 端 程 序 员 、 W E B 开 发 P H P 程 序 员 、 C / C + + 程 序 员 、 手 机 应 用 程 序 员 、 初 级 技 能 培 训 师 、 网 络 工 程 师 、 项 目 工 程 师 C o p y r i g h t 2 0 0 5 2 0 2 4 w w w . r l j y . c o m . 桂 I C P 备 1 7 0 0 6 9 1 9 号 2

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本文介绍了十大免费货源网站的免费版本,包括阿里巴巴1688、环球资源、敦煌网、义乌购、包牛牛、中国制造网、环球华品、世界工厂网、个秀名妆、衣联网等,其中,阿里巴巴1688是中国最大的B2B电子商务平台;环球资源提供专业的B2B贸易服务平台;敦煌网是在线外贸交易平台;义乌购是义乌小商品市场线上平台;包牛牛专注箱包货源批发;中国制造网是中...。

最新资讯 2024-03-08 03:30:53

探索常见的SEO外链工> (探索常见的光中班教案)

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下面是对SEO工具的详细分析,1、SEO信息查询工具,SEO信息查询工具是最常用的工具之一,比较权威的工具有站长工具和爱站,通过这些工具,可以查看站点的收录情况、反向链接数量以及关键词排名等信息,2、网站诊断工具,这类工具相对较少,制作难度大且不太准确,由于搜索引擎排名算法的复杂性和变动性,诊断软件给出的建议只能作为参考,这类工具主要...。

最新资讯 2024-03-08 03:35:48

发外链对于网站SEO优化的作用究竟如何 (发外链对于网络的影响)

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SEO中外链的作用及其发放技巧外链在SEO中扮演着至关重要的角色,其作用多方面而深远,外链可以极大地提高网站的权重,通过外链,网站将获得更多的外部链接,从而被搜索引擎视为有价值的网站,进而提升排名,外链有助于吸引搜索引擎蜘蛛来抓取网站,增加网页被收录的机会,这意味着更多的网页内容将被搜索引擎索引,促进网站更好地展现在搜索结果中,外链也...。

最新资讯 2024-03-08 03:36:43

探秘全球网站排名榜单 (探秘全球网站有哪些)

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全球网站排名为Google、Youtube、Yahoo、Facebook、Twitter,谷歌是人们所熟知的搜索引擎公司,这个成立于1998年的网站的操作方式类似于网络,虽然与2010年关闭了中国大陆的搜索服务,但谷歌已就业是排名第一位的全球最具价值品牌100强之一,这个平台又被国内的人们称之为油管,是于2005年由美国华裔陈士骏等人...。

最新资讯 2024-03-08 03:59:53