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 台 州 职 业 技 术 学 院 台 州 职 业 技 术 学 院 人 才 引 进 导 航 校 情 总 览 学 校 概 况 学 校 标 志 现 任 领 导 名 誉 领 导 历 任 领 导 历 史 印 记 大 事 记 学 院 设 置 马 克 思 主 义 学 院 机 电 学 院 信 息 学 院 建 工 学 院 医 药 学 院 管 理 学 院 经 贸 学 院 人 文 学 院 汽 车 学 院 中 德 学 院 继 续 教 育 学 院 玉 环 分 院 艺 术 学 院 管 理 服 务 党 政 办 纪 委 办 组 织 部 宣 传 部 学 工 部 教 务 处 人 事 处 科 研 处 招 生 就 业 处 国 际 处 （ 港 澳 台 办 . . . 计 财 处 资 产 后 勤 处 保 卫 处 教 育 质 量 评 估 院 教 师 发 展 研 究 中 心 创 业 学 院 图 书 馆 ( 信 息 中 心 ) 工 会 团 委 招 生 就 业 招 生 网 就 业 网 提 前 招 生 继 续 教 育 招 生 校 园 文 化 信 息 公 开 办 事 平 台 继 续 教 育 图 片 新 闻 台 职 要 闻 综 合 新 闻 进 入 新 闻 网 我 校 召 开 全 校 安 全 工 作 会 议 为 深 入 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 平 安 建 设 、 安 全 生 产 的 重 要 批 示 指 示 精 神 ， 认 真 贯 彻 落 实 省 委 省 政 府 、 市 委 市 政 府 、 省 教 育 厅 有 关 部 署 ， 结 合 当 前 校 园 安 全 工 作 实 际 ， 研 判 工 作 形 势 ， 查 找 突 出 问 题 ， 对 推 进 平 安 校 园 建 设 工 作 进 行 再 动 员 、 再 部 署 、 再 落 实 ， 5 月 1 1 日 ， 我 校 在 行 政 楼 四 楼 会 议 室 召 开 全 校 安 全 工 作 会 议 。 全 体 校 领 导 ， 各 二 级 学 院 书 记 、 院 长 、 分 管 学 生 工 作 副 书 记 ， 各 职 能 部 门 负 责 人 参 加 会 议 。 校 党 委 书 记 胡 韶 光 作 主 题 讲 话 ， 校 长 潘 玉 驹 主 持 会 议 。 胡 韶 光 强 调 ， 校 园 安 全 是 学 校 工 作 的 生 命 线 、 底 线 ， 维 护 校 园 安 全 稳 定 责 任 重 大 。 一 是 高 度 重 视 、 提 高 认 识 ， 切 实 强 化 平 安 校 园 建 设 的 使 命 感 。 必 须 始 终 保 持 一 种 危 机 感 ， 必 须 以 “ 一 刻 也 不 停 歇 ” 的 紧 迫 感 真 抓 实 干 、 埋 头 苦 干 、 紧 张 快 干 ， 必 须 牢 记 “ 时 时 放 心 不 下 ” 的 责 任 感 是 把 风 险 控 制 在 未 萌 状 态 最 有 力 的 “ 武 器 ” ； 二 是 聚 焦 问 题 、 举 一 反 三 ， 切 实 认 清 平 安 校 园 建 设 的 新 形 势 。 要 充 分 认 识 “ 风 险 在 哪 里 ” “ 底 线 是 什 么 ” “ 趋 势 怎 么 样 ” ， 聚 焦 学 生 心 理 健 康 、 校 园 治 安 消 防 交 通 安 全 等 领 域 ； 三 是 突 出 重 点 、 标 本 兼 治 ， 切 实 推 动 平 安 校 园 建 设 涅 槃 重 生 。 务 必 要 提 高 认 识 ， 紧 盯 学 校 重 点 领 域 和 事 故 易 发 环 节 ， 坚 持 问 题 导 向 、 结 果 导 向 ， 举 一 反 三 深 化 校 园 安 全 治 理 ， 压 团 学 干 部 培 训 丨 厚 植 爱 国 爱 党 情 怀 争 做 新 时 代 好 青 年 2 0 2 4 0 5 1 0 我 校 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 党 纪 学 习 教 育 专 题 学 习 会 2 0 2 4 0 5 0 9 党 纪 学 习 教 育 丨 我 校 举 办 党 纪 学 习 教 育 读 书 班 专 题 辅 导 报 告 会 2 0 2 4 0 5 0 8 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 一 等 奖 + 1 0 ， 进 国 赛 + 8 ！ 2 0 2 4 0 4 3 0 访 企 拓 岗 促 就 业 ， 校 企 合 作 共 发 展 丨 校 党 委 副 书 记 陈 国 峰 带 队 开 展 “ 十 百 千 万 ” 促 就 业 专 项 行 动 2 0 2 4 0 4 2 8 我 校 召 开 2 0 2 4 年 继 续 教 育 专 题 工 作 会 议 2 0 2 4 0 4 2 6 学 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 学 习 会 议 2 0 2 4 0 4 2 5 进 入 新 闻 网 台 州 日 报 资 深 记 者 许 灵 敏 为 我 校 师 生 宣 传 队 伍 开 展 新 闻 采 编 能 力 专 题 辅 导 讲 座 — — 我 校 开 展 宣 传 队 伍 素 质 能 力 提 升 首 期 培 训 为 深 入 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 精 神 以 及 习 近 平 总 书 记 对 宣 传 思 想 文 化 的 重 要 指 示 ， 建 强 宣 传 人 才 队 伍 ， 进 一 步 提 升 全 校 宣 传 队 伍 素 质 能 力 ， 校 党 委 宣 传 部 特 组 织 开 展 全 校 宣 传 队 伍 素 质 能 力 提 升 系 列 培 训 ， 分 新 闻 采 编 、 摄 影 摄 像 、 新 媒 体 运 营 三 个 专 题 进 行 。 根 据 培 训 安 排 ， 首 期 专 题 培 训 内 容 为 新 闻 采 编 能 力 ， 特 邀 台 州 日 报 资 深 记 者 许 灵 敏 授 课 。 校 院 两 级 宣 传 员 近 2 0 0 余 人 参 加 培 训 。 课 堂 上 ， 许 灵 敏 从 自 身 从 事 新 闻 采 编 工 作 多 年 的 经 验 ， 就 如 何 捕 捉 “ 题 材 、 出 好 标 题 、 把 握 要 素 、 做 足 细 节 四 个 方 面 对 培 养 新 闻 敏 感 和 写 作 的 技 巧 进 行 了 深 入 浅 出 的 讲 授 。 并 通 过 大 量 翔 实 生 动 的 事 例 、 通 俗 易 懂 的 语 言 ， 就 新 闻 写 作 的 理 论 、 新 闻 写 作 的 注 意 事 项 和 一 些 常 见 差 错 等 方 面 ， 做 了 精 彩 生 动 的 讲 解 。 许 灵 敏 从 事 新 闻 工 作 已 有 2 5 年 ， 系 台 州 日 报 社 资 深 记 者 ， 曾 先 后 担 任 《 台 州 晚 报 》 首 届 首 席 记 者 、 新 闻 部 和 民 情 部 主 任 。 尤 其 擅 长 舆 论 监 督 报 道 ， 有 2 0 多 件 新 闻 作 品 分 别 获 赵 超 构 新 闻 奖 、 全 国 都 市 类 新 闻 奖 和 省 市 级 新 闻 奖 。 此 次 培 训 ， 不 仅 是 一 次 知 识 的 传 递 ， 更 是 一 次 思 想 的 碰 撞 ， 对 于 提 升 宣 传 员 的 新 闻 素 养 和 业 务 能 力 具 有 重 要 价 值 ， 也 使 我 校 宣 传 员 对 于 新 闻 工 作 的 本 质 有 了 更 深 刻 的 理 解 ， 同 时 对 如 何 提 升 新 闻 写 作 质 量 也 有 了 更 为 明 确 的 方 青 岛 市 财 政 局 、 青 岛 幼 儿 师 专 来 校 调 研 2 0 2 4 0 5 1 5 访 企 拓 岗 ： 中 德 学 院 赴 苏 州 德 资 企 业 走 访 调 研 2 0 2 4 0 5 1 4 培 养 德 能 并 修 、 宽 基 强 技 的 台 职 学 子 汽 车 学 院 举 办 第 二 届 “ 金 桥 五 育 奖 学 金 ” 评 选 暨 颁 奖 典 礼 2 0 2 4 0 5 1 3 我 校 上 市 公 司 研 究 中 心 组 织 召 开 2 0 2 4 年 度 首 期 上 市 公 司 董 秘 沙 龙 2 0 2 4 0 5 1 3 坚 守 廉 洁 底 线 弘 扬 清 风 正 气 ！ 汽 车 学 院 开 展 “ 5 · 1 0 我 要 廉 ” 廉 洁 教 育 主 题 活 动 2 0 2 4 0 5 1 1 我 校 召 开 第 三 届 企 领 学 院 招 生 动 员 会 暨 优 秀 校 友 分 享 会 2 0 2 4 0 5 1 0 我 校 上 市 公 司 研 究 中 心 成 功 举 办 春 季 台 州 市 上 市 公 司 董 事 长 沙 龙 2 0 2 4 0 5 0 1 媒 体 聚 焦 电 子 校 报 微 信 选 登 更 多 > > 【 望 潮 客 户 端 】 非 遗 文 化 进 校 园 ， 探 索 优 秀 传 统 文 化 现 代 表 达 台 州 职 业 技 术 学 院 一 直 积 极 推 进 非 物 质 文 化 遗 产 进 校 园 ， 深 化 学 校 体 育 美 育 教 学 改 革 ， 着 重 培 养 青 年 学 生 做 优 秀 传 统 文 化 的 弘 扬 者 、 传 播 者 和 继 承 者 ， 让 中 华 优 秀 传 统 文 化 在 体 育 美 育 教 学 中 得 到 传 承 和 弘 扬 。 挖 掘 台 州 丰 富 的 地 方 文 化 资 源 ， 探 索 构 建 “ 两 个 先 行 ” 背 景 下 高 职 院 校 人 文 素 质 教 育 课 程 体 系 ， 将 优 秀 民 营 企 业 文 化 与 台 州 企 业 家 精 神 、 地 方 优 秀 传 统 文 化 等 元 素 有 机 融 入 到 各 课 程 教 学 中 ， 将 价 值 塑 造 、 知 识 传 授 和 能 力 培 养 紧 密 结 合 ， 并 取 得 明 显 成 效 。 传 承 太 极 文 化 ， 太 极 拳 融 入 体 育 课 堂 教 学 。 太 极 拳 是 一 项 蕴 含 中 国 古 代 哲 学 思 想 、 兼 具 修 身 养 性 功 能 的 传 统 体 育 项 目 ， 是 中 国 传 统 文 化 与 体 育 运 动 的 完 美 结 合 。 太 极 文 化 要 求 形 、 神 、 意 、 气 的 统 一 ， 修 身 与 技 艺 的 统 一 ， 与 台 州 的 “ 和 合 文 化 ” 和 学 校 “ 和 圆 文 化 ” 的 核 心 思 想 高 度 吻 合 。 从 2 0 0 3 年 起 ， 学 校 就 把 太 极 拳 作 为 传 统 文 化 进 校 园 的 有 效 载 体 和 体 育 教 学 的 主 要 内 容 ， 把 体 育 课 堂 作 为 传 承 太 极 文 化 的 主 阵 地 ， 大 力 弘 扬 太 极 文 化 ， 积 极 传 承 太 极 精 神 ， 凸 显 太 极 拳 文 化 育 人 价 值 ， 发 挥 其 在 以 体 育 人 中 的 重 要 作 用 ， 以 “ 拳 ” 养 身 、 以 “ 文 ” 养 性 ， 激 励 台 职 学 子 强 健 体 魄 、 增 强 体 质 的 同 时 ， 增 强 文 化 自 信 ， 让 博 大 精 深 的 太 极 文 化 得 以 传 承 、 发 扬 光 大 。 太 极 拳 项 目 为 学 校 首 批 2 0 2 4 0 5 1 1 【 台 州 日 报 】 全 媒 视 界 丨 我 们 ， 在 新 荣 记 学 院 2 0 2 4 0 5 1 0 【 望 潮 客 户 端 】 望 潮 直 播 丨 杨 建 西 ： 现 在 的 努 力 ， 未 来 的 成 功 2 0 2 4 0 5 0 6 【 台 州 日 报 】 杨 建 西 ： 在 细 节 上 追 求 极 致 2 0 2 4 0 5 0 6 【 望 潮 客 户 端 】 台 职 ， 中 国 国 际 大 学 生 创 新 大 赛 铜 奖 ！ 2 0 2 4 0 4 2 7 【 望 潮 客 户 端 】 和 救 命 相 关 的 课 ， 台 职 院 全 面 启 动 2 0 2 4 0 4 2 7 【 台 州 日 报 公 众 号 】 台 职 院 新 校 区 ， 要 来 了 ！ 2 0 2 4 0 4 2 4 更 多 > > 台 职 院 电 子 校 报 第 1 3 6 期 台 职 院 电 子 校 报 第 1 3 6 期 . p d f 2 0 1 7 1 2 1 5 台 职 院 电 子 校 报 第 1 3 5 期 2 0 1 7 1 2 1 5 台 职 院 电 子 校 报 第 1 3 3 期 2 0 1 7 1 2 1 5 台 职 院 电 子 校 报 第 1 3 2 期 2 0 1 7 1 2 1 5 台 职 院 电 子 校 报 第 1 3 1 期 2 0 1 7 1 2 1 5 台 职 院 电 子 校 报 第 1 3 0 期 2 0 1 7 1 2 1 5 更 多 > > 2 0 2 4 年 高 职 提 前 招 生 综 合 测 试 圆 满 完 成 ！ 4 月 2 0 日 ， 我 校 2 0 2 4 年 高 职 提 前 招 生 综 合 测 试 顺 利 举 行 。 快 来 ！ 跟 着 台 小 职 一 起 看 看 现 场 情 况 吧 。 2 0 2 4 0 4 2 2 台 州 职 业 技 术 学 院 2 0 2 4 年 高 职 提 前 招 生 综 合 测 试 考 生 须 知 2 0 2 4 0 4 1 6 今 日 1 5 点 ⏰ ， 千 万 高 校 学 生 共 同 关 注 ！ 2 0 2 4 0 4 1 4 “ 失 落 只 是 暂 时 ， 拼 搏 才 是 人 生 的 主 旋 律 。 ” 2 0 2 4 0 3 1 4 她 们 ， 台 职 最 美 的 颜 色 ！ 2 0 2 4 0 3 0 8 台 职 版 『 语 文 课 本 』 ， 适 配 度 拉 满 ！ 2 0 2 4 0 3 0 7 诗 人 ， 在 台 职 2 0 2 4 0 3 0 5 通 知 公 告 更 多 > > 2 0 2 4 0 3 1 4 台 州 职 业 技 术 学 院 2 0 2 4 年 公 开 招 聘 人 员 公 告 2 0 2 4 0 5 1 3 关 于 公 布 台 州 职 业 技 术 学 院 2 0 2 4 年 公 开 招 聘 计 划 二 考 核 工 作 有 关 事 项 的 通 知 （ 体 育 教 师 、 体 育 教 师 （ 玉 环 校 区 ） ） 2 0 2 4 0 5 1 3 关 于 公 布 台 州 职 业 技 术 学 院 2 0 2 4 年 公 开 招 聘 计 划 二 考 核 工 作 有 关 事 项 的 通 知 （ 美 育 教 师 ） 2 0 2 4 0 5 1 3 关 于 公 布 台 州 职 业 技 术 学 院 2 0 2 4 年 公 开 招 聘 计 划 二 考 核 工 作 有 关 事 项 的 通 知 （ 护 理 实 验 员 ） 2 0 2 4 0 5 1 3 关 于 公 布 台 州 职 业 技 术 学 院 2 0 2 4 年 公 开 招 聘 计 划 二 考 核 工 作 有 关 事 项 的 通 知 （ 电 子 商 务 教 师 ） 2 0 2 4 0 5 1 3 关 于 公 布 2 0 2 4 年 公 开 招 聘 计 划 二 岗 位 入 围 考 核 人 员 名 单 的 通 告 绿 色 校 园 拉 风 说 节 水 校 园 更 多 > > 我 校 获 评 浙 江 省 第 二 批 “ 零 碳 ” 公 . . . 2 0 2 3 1 2 2 7 我 校 获 评 “ 浙 江 省 绿 色 学 校 （ 高 等 . . . 2 0 2 2 0 5 1 0 市 立 医 院 携 手 我 校 为 大 学 生 开 展 戒 . . . 2 0 2 3 0 6 0 1 共 建 无 烟 校 园 倡 议 书 2 0 2 3 0 5 2 9 更 多 > > 垃 圾 分 类 小 知 识 2 0 2 3 0 5 3 1 校 园 文 明 锦 囊 之 垃 圾 分 类 篇 2 0 2 3 0 6 0 1 垃 圾 分 类 怎 么 分 ？ 这 场 讲 座 干 货 满 . . . 2 0 2 3 0 5 2 6 我 校 召 开 2 0 2 3 年 校 园 生 活 垃 圾 分 类 . . . 2 0 2 3 0 5 2 2 更 多 > > 我 校 所 获 荣 誉 一 览 2 0 2 3 0 5 2 9 节 水 节 电 ， 让 我 们 一 起 “ 节 ” 尽 所 . . . 2 0 2 3 0 5 0 8 节 约 用 水 点 滴 做 起 ｜ 一 年 节 水 2 6 . . . 2 0 2 2 1 1 1 7 【 台 州 新 闻 】 台 州 职 业 技 术 学 院 ： . . . 2 0 2 2 0 6 1 5 和 园 风 光 和 园 文 化 他 山 之 石 更 多 > > 和 园 · 春 花 2 0 2 4 初 雪 更 多 > > 关 于 举 办 “ 教 师 心 理 压 力 与 自 我 调 试 ” — — 和 园 讲 坛 第 2 0 5 期 的 通 知 2 0 2 4 0 4 1 6 诗 人 ， 在 台 职 2 0 2 4 0 3 0 5 3 月 4 日 晚 ， 一 位 江 南 游 子 将 做 客 台 职 ， 讲 述 他 的 诗 和 远 方 ！ 2 0 2 4 0 3 0 4 关 于 举 办 “ 高 水 平 社 科 课 题 的 经 验 与 技 巧 ” — — 和 园 讲 坛 第 2 0 4 期 的 通 知 2 0 2 3 1 2 2 5 更 多 > > 以 人 民 为 中 心 推 动 文 化 建 设 — — 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 系 列 述 评 之 八 2 0 2 4 0 1 3 0 掌 握 信 息 化 条 件 下 舆 论 主 导 权 、 广 泛 凝 聚 社 会 共 识 — — 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 系 列 述 评 之 七 2 0 2 4 0 1 2 9 着 力 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 — — 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 系 列 述 评 之 六 2 0 2 4 0 1 2 8 坚 定 文 化 自 信 巩 固 文 化 主 体 性 — — 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 系 列 述 评 之 五 2 0 2 4 0 1 2 7 专 题 网 站 更 多 > > 院 校 代 码 ： 国 标 1 2 7 9 0 省 标 0 6 6 电 话 ： 0 5 7 6 8 8 6 6 5 0 8 0 传 真 ： 0 5 7 6 8 8 6 5 6 6 0 0 微 信 微 博 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 版 权 所 有 台 州 职 业 技 术 学 院 A l l r i g h t s r e s e r v e d 浙 I C P 备 0 6 0 1 3 3 8 0 号     浙 公 网 安 备 3 3 1 0 0 2 0 2 0 0 0 9 9 7 号

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