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 京 东 学 院 访 客 学 生 教 职 工 图 书 馆 合 作 交 流 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 学 院 管 理 层 组 织 架 构 招 生 就 业 全 日 制 本 科 工 程 管 理 硕 士 专 业 学 位 留 学 生 1 ＋ X 职 业 技 能 认 证 微 专 业 物 流 科 技 专 项 培 训 师 资 队 伍 专 任 教 师 企 业 教 师 外 聘 专 家 基 础 设 施 物 流 科 技 联 合 实 验 室 实 践 、 实 训 基 地 校 外 实 习 基 地 科 学 研 究 研 究 团 队 研 究 成 果 学 术 动 态 文 化 建 设 走 进 京 东 京 东 大 讲 堂 功 能 型 党 支 部 学 生 风 采 导 航 京 东 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 招 生 拟 录 取 名 单 （ 一 志 愿 ） 2 0 2 4 0 3 2 9 京 东 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 （ 一 志 愿 ） 招 生 复 试 成 绩 2 0 2 4 0 3 2 9 京 东 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 复 试 名 单 2 0 2 4 0 3 2 5 京 东 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 复 试 流 程 2 0 2 4 0 3 2 5 北 京 物 资 学 院 京 东 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 招 生 复 试 录 取 . . . 2 0 2 4 0 3 2 5 北 京 物 资 学 院 京 东 学 院 教 师 参 加 数 智 化 与 大 模 型 产 业 实 . . . 2 0 2 4 0 1 2 2 展 开 更 多 查 看 更 多 新 闻 资 讯 N e w s & I n f o r m a t i o n 邀 请 业 内 资 深 专 家 来 我 校 开 展 系 列 特 色 学 术 讲 座 ， 达 到 了 解 前 沿 、 丰 富 知 识 、 拓 展 视 野 的 目 的 。 更 多 信 息 “ 京 东 大 讲 堂 ” 系 列 学 术 讲 座 深 入 京 东 业 务 一 线 ， 了 解 行 业 前 沿 动 态 ， 促 进 理 论 知 识 的 实 践 应 用 ， 拓 展 学 习 和 研 究 视 野 。 更 多 信 息 “ 走 进 京 东 ” 系 列 主 题 活 动 特 色 活 动 C h a r a c t e r i s t i c A c t i v i t y 京 东 学 院 致 力 于 为 全 院 师 生 创 造 良 好 的 交 流 学 习 机 会 ， 通 过 “ 京 东 大 讲 堂 ” 、 “ 走 进 京 东 ” 系 列 特 色 主 题 活 动 ， 为 师 生 了 解 物 流 科 技 前 沿 问 题 、 了 解 物 流 科 技 在 行 业 龙 头 企 业 应 用 状 况 创 造 条 件 。 物 流 科 技 实 验 班 （ 本 科 ） 本 专 业 依 托 现 代 产 业 优 势 资 源 ， 本 专 业 培 养 德 、 智 、 体 、 美 、 劳 全 面 发 展 ， 具 有 扎 实 的 计 算 机 科 学 与 技 术 、 控 制 科 学 与 工 程 等 学 科 理 论 基 础 知 识 ， 全 面 掌 握 大 数 据 技 术 、 规 划 与 仿 真 技 术 、 智 能 控 制 技 术 ， 具 备 智 能 物 流 设 备 与 系 统 的 规 划 与 设 计 能 力 , 熟 悉 物 流 科 技 的 发 展 方 向 ， 能 够 胜 任 领 军 企 业 的 物 流 系 统 规 划 设 计 与 仿 真 、 物 流 大 数 据 优 化 与 决 策 、 智 能 化 物 流 装 备 系 统 集 成 与 管 理 等 领 域 工 作 的 高 素 质 复 合 型 、 应 用 型 人 才 。 更 多 信 息 智 慧 物 流 专 硕 （ M E M ） 本 专 业 为 全 日 制 物 流 工 程 与 管 理 专 业 智 慧 物 流 方 向 专 业 硕 士 。 以 提 升 产 业 链 、 供 应 链 现 代 化 水 平 为 宗 旨 ， 坚 持 对 接 产 业 、 连 接 企 业 和 衔 接 职 业 ， 针 对 实 际 场 景 的 物 流 工 程 问 题 ， 运 用 大 数 据 、 云 计 算 、 人 工 智 能 等 技 术 ， 通 过 系 统 建 模 、 智 能 控 制 、 仿 真 优 化 等 方 法 ， 研 究 仓 库 内 无 人 化 共 性 技 术 及 应 用 、 智 能 装 备 系 统 集 成 及 应 用 等 内 容 ， 培 养 以 仓 储 物 流 为 核 心 、 聚 焦 于 智 能 物 流 解 决 方 案 的 高 层 次 、 应 用 型 和 复 合 型 人 才 。 更 多 信 息 智 慧 物 流 专 硕 （ 非 全 ） 本 专 业 为 非 全 日 制 物 流 工 程 与 管 理 专 业 智 慧 物 流 方 向 非 全 日 制 研 究 生 ， 计 划 于 2 0 2 4 年 开 始 招 生 。 基 于 对 接 产 业 、 连 接 企 业 和 衔 接 职 业 的 总 原 则 ， 针 对 实 际 场 景 的 物 流 工 程 问 题 ， 运 用 大 数 据 、 云 计 算 、 人 工 智 能 等 技 术 ， 通 过 系 统 建 模 、 智 能 控 制 、 仿 真 优 化 等 方 法 ， 研 究 仓 库 内 无 人 化 共 性 技 术 及 应 用 、 智 能 装 备 系 统 集 成 及 应 用 等 内 容 ， 培 养 以 仓 储 物 流 为 核 心 、 聚 焦 于 智 能 物 流 解 决 方 案 的 高 层 次 、 应 用 型 和 复 合 型 人 才 。 更 多 信 息 物 流 科 技 系 列 L o g i s t i c s T e c h n o l o g y 京 东 学 院 致 力 于 培 养 现 代 物 流 与 供 应 链 在 数 字 化 、 智 慧 化 、 绿 色 化 发 展 过 程 中 所 急 需 的 高 素 质 应 用 型 人 才 ， 以 新 兴 交 叉 智 慧 物 流 专 业 群 建 设 为 载 体 ， 提 升 现 代 物 流 和 供 应 链 人 才 培 养 效 率 。 微 专 业 微 专 业 主 要 是 指 根 据 就 业 需 求 向 学 习 者 提 供 关 于 某 一 专 业 的 专 项 课 程 体 系 ， 学 习 者 学 习 课 程 并 通 过 考 核 后 就 能 够 获 得 由 院 校 颁 发 专 业 认 证 的 一 种 培 养 模 式 。 这 种 学 习 模 式 能 够 使 学 习 者 在 短 期 内 较 为 系 统 、 专 业 地 掌 握 某 一 相 关 岗 位 的 工 作 技 巧 和 方 法 ， 帮 助 学 习 者 达 到 相 关 工 作 要 求 ， 实 现 了 其 快 速 就 业 和 职 业 化 提 升 的 目 的 。 京 东 学 院 计 划 于 2 0 2 3 年 至 2 0 2 4 年 陆 续 开 展 智 能 仓 储 、 物 流 无 人 机 和 数 据 合 规 微 专 业 招 生 。 更 多 信 息 X 职 业 技 能 认 证 依 托 现 代 产 业 优 势 资 源 ， 本 专 业 培 养 德 、 智 、 体 、 美 、 劳 全 面 发 展 ， 具 有 扎 实 的 计 算 机 科 学 与 技 术 、 控 制 科 学 与 工 程 等 学 科 理 论 基 础 知 识 ， 全 面 掌 握 大 数 据 技 术 、 规 划 与 仿 真 技 术 、 智 能 控 制 技 术 ， 具 备 智 能 物 流 设 备 与 系 统 的 规 划 与 设 计 能 力 , 熟 悉 物 流 科 技 的 发 展 方 向 ， 能 够 胜 任 领 军 企 业 的 物 流 系 统 规 划 设 计 与 仿 真 、 物 流 大 数 据 优 化 与 决 策 、 智 能 化 物 流 装 备 系 统 集 成 与 管 理 等 领 域 工 作 的 高 素 质 复 合 型 、 应 用 型 人 才 。 更 多 信 息 物 流 科 技 专 项 培 训 依 托 现 代 产 业 优 势 资 源 ， 本 专 业 培 养 德 、 智 、 体 、 美 、 劳 全 面 发 展 ， 具 有 扎 实 的 计 算 机 科 学 与 技 术 、 控 制 科 学 与 工 程 等 学 科 理 论 基 础 知 识 ， 全 面 掌 握 大 数 据 技 术 、 规 划 与 仿 真 技 术 、 智 能 控 制 技 术 ， 具 备 智 能 物 流 设 备 与 系 统 的 规 划 与 设 计 能 力 , 熟 悉 物 流 科 技 的 发 展 方 向 ， 能 够 胜 任 领 军 企 业 的 物 流 系 统 规 划 设 计 与 仿 真 、 物 流 大 数 据 优 化 与 决 策 、 智 能 化 物 流 装 备 系 统 集 成 与 管 理 等 领 域 工 作 的 高 素 质 复 合 型 、 应 用 型 人 才 。 更 多 信 息 京 东 学 院 致 力 于 打 造 一 支 “ 师 德 高 尚 、 业 务 精 湛 、 结 构 合 理 、 充 满 活 力 ” 的 高 素 质 、 专 业 化 教 师 队 伍 ， 以 适 应 教 学 、 科 研 、 人 才 培 养 和 社 会 服 务 需 要 。 学 院 依 托 学 校 物 流 学 院 、 信 息 学 院 等 优 势 师 资 资 源 ， 通 过 双 岗 制 等 形 式 优 选 1 5 名 教 师 作 为 京 东 学 院 专 任 教 师 ， 通 过 构 建 常 态 化 的 师 资 培 养 、 考 核 、 激 励 等 体 制 机 制 ， 为 全 体 教 职 员 工 营 造 干 事 创 业 的 良 好 氛 围 ， 最 大 限 度 调 动 各 方 积 极 性 ， 推 动 学 院 高 质 量 发 展 。 更 多 信 息 专 任 教 师 学 院 从 京 东 集 团 选 拔 资 深 部 门 主 管 、 技 术 骨 干 、 研 发 品 控 技 术 人 员 等 共 1 6 人 作 为 学 院 的 企 业 教 师 。 通 过 定 期 双 向 交 流 培 训 机 制 ， 探 索 实 施 “ 一 来 二 去 ” 产 学 研 用 新 模 式 ， 坚 持 将 社 会 实 践 与 教 师 专 业 特 长 、 职 业 发 展 、 服 务 社 会 、 创 新 创 业 相 结 合 ， 合 理 发 挥 奖 惩 性 评 价 激 励 约 束 作 用 ， 开 展 校 企 导 师 联 合 授 课 、 联 合 指 导 ， 联 合 进 行 课 程 开 发 和 编 写 教 材 ， 打 造 高 水 平 教 学 团 队 ， 形 成 推 动 教 师 和 学 校 共 同 发 展 的 有 效 机 制 。 更 多 信 息 企 业 教 师 外 聘 专 家 通 过 建 立 高 效 激 励 机 制 和 资 源 共 享 机 制 ， 京 东 学 院 致 力 于 打 造 一 支 有 影 响 力 、 高 水 平 的 外 聘 专 家 团 队 ， 作 为 支 持 学 院 高 水 平 建 设 和 发 展 的 外 部 力 量 ， 为 学 院 建 设 与 发 展 建 言 献 策 ， 帮 助 提 升 学 院 学 科 专 业 建 设 水 平 ， 优 化 人 才 培 养 机 制 ， 提 升 人 才 培 养 效 率 ， 打 造 学 院 高 水 平 科 研 团 队 ， 支 持 选 用 师 生 创 新 创 业 和 产 业 项 目 孵 化 。 更 多 信 息 更 多 信 息 > 师 资 团 队 F a c u l t y T e a m 京 东 学 院 围 绕 物 流 工 程 专 业 方 向 ， 依 托 校 企 优 势 资 源 ， 着 力 打 造 物 流 科 技 本 科 专 业 方 向 和 智 慧 物 流 研 究 生 专 业 方 向 的 新 兴 交 叉 学 科 专 业 群 ， 同 时 以 微 专 业 和 X 职 业 技 能 认 证 为 辅 助 ， 开 展 物 流 相 关 非 学 历 教 育 。 物 流 科 技 联 合 实 验 室 依 托 学 校 国 家 级 物 流 系 统 与 技 术 实 验 教 学 示 范 中 心 和 北 京 市 物 流 系 统 与 技 术 重 点 实 验 室 、 北 京 市 智 能 物 流 系 统 协 同 创 新 中 心 、 智 能 物 流 系 统 北 京 市 重 点 实 验 室 、 北 京 高 校 物 流 技 术 工 程 中 心 等 国 家 级 和 省 部 级 平 台 ， 学 院 与 京 东 物 流 集 团 共 同 打 造 了 集 人 才 培 养 与 职 业 培 训 、 技 术 创 新 与 成 果 推 广 、 创 业 与 文 化 发 展 三 位 一 体 的 物 流 科 技 联 合 实 验 室 （ 研 发 中 心 ） ， 助 力 校 企 开 展 高 水 平 科 研 、 创 新 创 业 和 实 践 教 学 等 。 更 多 信 息 实 践 / 实 训 基 地 校 内 建 有 智 能 仓 储 实 训 （ 虚 拟 仿 真 ） 中 心 、 供 应 链 科 技 中 心 、 大 数 据 中 心 、 应 急 物 流 中 心 等 4 个 实 习 实 训 基 地 ， 建 设 无 界 零 售 实 习 实 践 基 地 （ 京 东 校 园 馆 ） ， 分 别 位 于 北 京 物 资 学 院 主 校 区 和 果 园 校 区 ， 总 占 地 面 积 超 过 2 0 0 0 平 米 。 校 外 整 合 京 东 集 团 业 务 领 域 实 践 资 源 ， 为 学 生 提 供 基 于 岗 位 需 求 的 实 战 场 景 ， 在 京 东 物 流 北 京 亚 洲 1 号 仓 库 、 北 京 生 鲜 冷 链 仓 等 设 有 4 个 特 色 实 习 实 训 基 地 。 更 多 信 息 实 习 基 地 京 东 学 院 围 绕 物 流 科 技 人 才 培 养 目 标 ， 基 于 行 业 企 业 的 产 品 、 技 术 和 生 产 流 程 及 岗 位 需 求 ， 创 新 多 主 体 间 的 合 作 模 式 ， 构 建 基 于 产 业 发 展 和 创 新 需 求 的 功 能 集 约 、 开 放 共 享 、 高 效 运 行 的 实 践 教 学 和 实 训 实 习 环 境 ， 在 京 东 物 流 集 团 、 京 东 零 售 集 团 、 中 国 物 流 集 团 等 行 业 头 部 企 业 建 有 学 生 实 习 基 地 ， 定 期 组 织 学 生 开 始 实 习 实 践 活 动 。 通 过 完 善 实 习 培 训 、 反 馈 和 改 进 机 制 ， 为 提 升 学 生 专 业 素 养 和 工 作 能 力 创 造 良 好 条 件 。 更 多 信 息 基 础 设 施 I n f r a s t r u c t u r e 京 东 学 院 依 托 北 京 物 资 学 院 和 京 东 集 团 优 势 科 研 资 源 ， 在 校 内 校 外 设 有 产 学 研 服 务 平 台 、 实 践 基 地 和 实 习 实 训 基 地 ， 为 师 生 开 展 科 学 研 究 、 实 习 实 训 提 供 便 利 条 件 。 京 东 学 院 现 有 双 师 双 能 型 教 师 3 1 人 ， 其 中 学 校 专 任 教 师 1 5 人 ， 企 业 教 师 1 6 人 。 京 东 学 院 积 极 探 索 新 型 科 研 活 动 组 织 形 式 ， 以 行 业 企 业 技 术 革 新 项 目 为 依 托 ， 把 企 业 实 践 中 的 真 实 项 目 、 产 品 设 计 等 作 为 教 师 科 研 、 学 生 毕 业 设 计 和 课 程 设 计 等 的 选 题 来 源 ， 校 企 共 同 研 发 创 新 ， 联 合 攻 关 科 技 前 沿 。 更 多 信 息 研 究 团 队 京 东 学 院 科 研 团 队 主 要 研 究 方 向 为 物 流 科 技 、 智 慧 物 流 及 智 能 装 备 与 系 统 ， 涉 及 智 能 仓 储 规 划 与 设 计 、 物 流 大 数 据 分 析 、 冷 链 物 流 、 应 急 物 流 、 大 件 物 流 、 物 流 无 人 机 、 智 能 无 人 车 等 细 分 领 域 ， 涵 盖 物 流 工 程 与 管 理 、 计 算 机 科 学 与 技 术 、 控 制 科 学 与 工 程 等 多 个 学 科 ， 通 过 多 学 科 交 叉 ， 促 进 科 研 成 果 提 质 增 效 ， 支 撑 教 学 内 容 更 新 。 更 多 信 息 研 究 领 域 研 究 进 展 2 0 2 2 年 ， 京 东 学 院 联 合 京 东 零 售 开 展 T D C 双 流 量 场 （ L B S 型 商 超 & 京 东 B 2 C 场 ） 品 类 规 划 和 选 品 模 型 、 生 鲜 冷 媒 耗 材 研 究 等 2 项 联 合 课 题 攻 关 ， 现 代 产 业 学 院 “ 岗 赛 课 证 ” 融 通 的 学 分 积 累 与 转 化 制 度 探 索 与 实 践 、 基 于 “ 前 店 后 厂 ” 模 式 的 智 能 仓 储 规 划 与 设 计 实 践 课 程 开 发 、 物 流 新 文 科 人 才 培 养 探 索 与 实 践 、 物 流 大 数 据 分 析 课 程 及 教 学 改 革 等 4 项 课 题 获 批 教 育 部 协 同 育 人 项 目 ， 另 有 7 项 课 题 获 校 内 科 研 立 项 。 更 多 信 息 科 学 研 究 S c i e n t i f i c R e s e a r c h 京 东 学 院 致 力 于 践 行 科 研 联 合 共 创 模 式 ， 以 行 业 企 业 技 术 革 新 项 目 为 依 托 ， 把 真 实 项 目 、 产 品 设 计 等 作 为 教 师 科 研 、 学 生 毕 业 设 计 和 课 程 设 计 等 的 选 题 来 源 ， 校 企 共 同 研 发 创 新 ， 联 合 攻 关 科 技 前 沿 。 通 过 校 企 双 向 冠 名 、 建 设 实 验 室 、 实 践 基 地 、 成 立 联 合 研 究 中 心 等 ， 搭 建 校 企 合 作 有 效 实 施 的 平 台 载 体 ， 建 立 高 效 管 理 机 制 。 · V I D E O     · 精 彩 瞬 间 北 京 物 资 学 院 京 东 集 团 物 流 学 院 信 息 学 院 图 书 馆 信 息 中 心 学 生 处 教 务 处 北 京 物 资 学 院 京 东 学 院 地 址 ： 北 京 市 通 州 区 富 河 大 街 3 2 1 号 电 话 ： 0 1 0 8 9 5 3 4 6 2 2   邮 编 : 1 0 4 4 0 0

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